Die Burgsitzschule Spangenberg ist dem Aufruf des Schwalm-Eder-Kreises zur Teilnahme am kreisweiten Umwelttag sehr gerne nachgekommen. Vor allem mit den Ursachen und Folgen des Klimawandels haben sich die Schülerinnen und Schüler in Klassenprojekten an diesem Tag auseinandergesetzt.

Ein ganz besonderes Highlight war die Teilnahme einer Schülergruppe an der Climonomics- EU- Klimakonferenz für Schüler*innen: A Friday for Future, das an der Universität Frankfurt stattfand. Dabei schlüpften die Teilnehmenden in die Rollen Prominenter aus Wirtschaft, Politik und Gesellschaft (u. a. Donald Trump, Jair Bolsonaro und Greta Thunberg) und debattierten darüber, wie man den Folgen des Klimawandels entgegentreten kann. In der stellenweise hitzigen Debatte mussten die Schülerinnen und Schüler ihre Standpunkte bilingual auf Deutsch und Englisch sowie freiwillig in weiteren Sprachen vortragen. Im Anschluss an die Debatte wurden gemeinsam lokale, überregionale sowie globale Maßnahmenkataloge zum Klimaschutz ausgearbeitet präsentiert.

Auch hier vor Ort engagierten sich viele Klassen ganz aktiv. So wurden u.a. in Zusammenarbeit mit dem Forstamt Melsungen Wildlinge ausgegraben und auf Kahlschlagflächen, wieder gepflanzt. Diese Kahlschlagflächen waren entstanden, weil der Borkenkäfer aufgrund der großen Trockenheit der letzten Jahre die Bäume so geschädigt hatte, dass sie gefällt werden mussten, um angrenzende Bäume zu schützen. 

(Im Bild „Pflanzaktion“ links Paul A. und rechts Paul Michael H. (Klasse 6b)

Die Klasse F6a half bei der Pflege einer Streuobstwiese bei Adelshausen, die Klasse F5a schnitt Sträucher im Schulgarten zurück und errichtete mit dem Material eine Benjeshecke.

(Im Bild „Benjeshecke“ Tarja P.) und die Klasse R10b baute Insektenhotels.

Außerdem gab es mehrere „Müllprojekte“: Es wurde auf dem Schulgelände und in ganz Spangenberg Müll eingesammelt und analysiert, die schulischen Mülltonnen wurden mit witzigen Sprüchen versehen, um ihre Attraktivität zu steigern

(Im Bild „Mülltonnenaktion“ von links nach rechts Elias B., Marc S., Leon K., Hanna W.)

Eine andere Klasse informierte sich über Plastikmüll in den Weltmeeren. Für ein Picknick hatte die Klasse R10a Lebensmittel in zwei Supermärkten gekauft und verglichen, in welchem sie weniger Verpackung mitkaufen mussten.

Die Klasse Gy8 zählte die „Elterntaxis“ zu Unterrichtsbeginn und wird die Ergebnisse auswerten und mit den Eltern diskutieren.

Im Chemieunterricht der Gymnasialklassen 9 wurden Salben und Lotionen selbst hergestellt.

Mehrere Klassen reflektierten ihre Essgewohnheiten und gingen u.a. der Frage nach, welcher Zusammenhang zwischen unserem Fleischkonsum und dem Klimawandel besteht. Es wurde vegetarisch und regional gekocht.

Alle sind sich einig, dass sich der große Aufwand gelohnt hat, denn wir haben einen kleinen Beitrag für unsere Umwelt geleistet.

Weitere Bilder vom Klimatag:

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